Azione C

Interventi di sensibilizzazione per la cittadinanza, la solidarietà, la legalità e la cultura ambientale

La linea prevede la realizzazione di brevi percorsi formativi che, unitamente a quanto viene proposto dalle istituzioni nella propria offerta formativa, contribuisca alla formazione degli studenti quali persone responsabili capaci di valorizzare le proprie opinioni e al contempo riconoscere e rispettare quelle degli altri acquisendo senso di responsabilità verso se stessi, rispetto verso la società e i suoi componenti, attenzione per l’ambiente.

A titolo esemplificativo possono essere previsti progetti che:

  • favoriscano il dialogo e la discussione collettiva;
  • promuovano l’osservazione, la sperimentazione, il confronto e la verifica;
  • promuovano il rispetto delle regole e favoriscano la comprensione della loro necessità;
  • favoriscano il rispetto delle diversità.

Le azioni dovranno essere articolate in contenuti e modalità realizzative ricomprese in una delle seguenti tipologie, con le modalità e parametri in esse descritte.

  • Seminario di discussione e confronto: deve prevedere il coinvolgimento di almeno 2 esperti che contribuiscano al raggiungimento delle finalità perseguite ed alimentino il dibattito e il confronto promosso dall’istituzione scolastica. Il seminario deve avere una durata ricompresa fra le 4 e le 6 ore; deve essere preceduto da sessioni formative, che coinvolgano almeno 60 allievi per un percorso della durata di 20 ore, al fine di far acquisire elementi critici e costruttivi propedeutici alla partecipazione attiva all’evento; deve essere seguito da sessioni formative di restituzione e confronto che coinvolgano almeno 60 allievi per un percorso della durata di 5 ore.
  • Esperienze di laboratori creativi (scrittura creativa, lavorazione di materiale modellabile quale creta e ceramica, opere sartoriali, teatro, laboratori ecologici, ecc.). I progetti devono avere una durata di almeno 35 ore, coinvolgere almeno 50 allievi e 3 docenti, prevedere la realizzazione di un prodotto multimediale.
  • Visite formative da realizzarsi secondo le seguenti modalità, descrivendo il chiaro nesso fra visita e raggiungimento delle finalità dell’Azione C:

per le visite nel territorio della regione Lazio: due visite studio fra loro collegate da un progetto formativo comune che prevedano il coinvolgimento di almeno 5 docenti e 75 studenti a visita cui vengono garantite tutte le spese necessarie per la realizzazione della visita; devono inoltre essere previsti momenti di restituzione e confronto dell’esperienza da realizzarsi al rientro in aula della durata minima di 4 ore;

per le visite realizzate sul territorio nazionale: presenza di tre docenti accompagnatori; coinvolgimento di almeno 20 allievi cui vengono garantite tutte le spese necessarie per la realizzazione della visita; devono essere previsti momenti di restituzione e confronto dell’esperienza da realizzarsi al rientro in aula della durata minima di 4 ore;

per le visite realizzate fuori dal territorio nazionale: presenza di due docenti accompagnatori; coinvolgimento di almeno 15 allievi cui vengono garantite tutte le spese necessarie per la realizzazione della visita; devono essere previsti momenti di restituzione e confronto dell’esperienza da realizzarsi al rientro in aula della durata minima di 4 ore.

Tutti gli interventi dovranno essere realizzati nelle scuole del Lazio.

Le strutture scolastiche in cui si realizzano i progetti possono essere:

  • scuole primarie;
  • scuole secondarie di primo grado;
  • scuole secondarie di secondo grado.

Gli interventi possono riguardare sia scuole pubbliche che paritarie.

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